37. 计算机学院-软件工程专业培养方案

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1．工程知识：掌握软件和信息技术服务工程涉及的数理基础、计算基础及软件工程基础知识，以及一定的地球科学等领域知识，并能够将其应用到复杂软件工程实践中

①通识教育课：地球科学概论、生态学概论；

②大类平台课：计算机科学导论、计算机高级语言程序设计、高等数学A、概率论与数理统计A、线性代数A、大学物理基础；

③学科基础课：离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统原理；

④专业主干课：软件工程基础、算法设计与分析、数据库原理及应用、地理信息系统原理与软件开发；

⑤实践环节：计算机高级语言课程设计

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2.问题分析：能够运用数理、计算科学及软件相关工程科学的基本原理，识别、表达、分析复杂软件工程问题，以获得有效结论

①大类平台课：面向对象程序设计、概率论与数理统计A、大学物理基础；

②学科基础课：数据结构、操作系统原理；

③专业主干课：算法设计与分析、数据库原理及应用、软件设计与体系结构、软件测试、软件工程基础；

④实践环节：数据结构课程设计、操作系统原理课程设计、数据库原理与应用课程设计、软件工程综合实践

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3.设计/开发解决方案：能够针对特定复杂软件与信息技术服务需求设计解决方案，包括软件架构、软件模块/构件、数据组织管理等设计，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素

①大类平台课：面向对象程序设计；

②专业主干课：软件工程基础、算法设计与分析、Java软件开发、数据库原理及应用、软件过程与项目管理、软件设计与体系结构、软件测试；

③实践环节：面向对象程序设计课程设计、计算机高级语言课程设计、软件开发综合实践、数据库原理与应用课程设计、软件工程综合实践、软件企业实习、毕业设计（论文）

④创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

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4.研究：能够基于科学理论并采用先进技术方法，对复杂软件工程问题进行研究，包括建立计算模型、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论和/或创新解决方法

①学科基础课：计算机组成原理、计算机网络；

②专业主干课：软件工程基础；

③实践环节：计算机组成原理实验、操作系统原理课程设计、软件工程综合实践、毕业设计（论文）；

④创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

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5.使用现代工具：能够针对复杂软件工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂软件系统的分析、模拟、设计、验证、实现、应用、维护与管理，并能够理解其局限性

①大类平台课：计算机高级语言程序设计、面向对象程序设计；

②专业主干课：软件工程基础、Java软件开发、软件过程与项目管理、软件设计与体系结构、软件测试；

③实践环节：软件开发综合实践、软件工程综合实践、毕业设计（论文）

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6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识合理分析、评价软件工程实践和复杂软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化等的影响，并理解应承担的责任

①通识教育课：思想道德与法治、劳动教育；

②大类平台课：计算机科学导论；

③专业主干课：地理信息系统原理与软件开发；

④实践环节：劳动实践、软件企业实习；

⑤创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）、社会调查

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7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂问题的软件工程实践对于环境、社会可持续发展的影响，并能够将环境、社会可持续发展的要求体现于解决方案

①通识教育课：形势与政策、地球科学概论、生态学概论；

②专业主干课：软件过程与项目管理；

③实践环节：软件企业实习；

④创新创业自主学习：社会调查

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8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在软件工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任

①通识教育课：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、大学英语、军事理论；

②实践环节：软件企业实习，毕业设计（论文）；

③创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

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9.个人和团队：具备团队协作精神，能在多学科背景下的软件项目团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色

①通识教育课：军事理论；

②专业主干课：软件过程与项目管理；

③实践环节：军事训练、软件工程综合实践、软件企业实习;

④创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

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10.沟通：能够就复杂软件工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写项目申请书、报告和软件文档、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流

①通识教育课：大学英语；

②专业主干课：软件工程基础

③实践环节：软件工程综合实践、软件企业实习、毕业设计（论文）；

④创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

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11.项目管理：理解并掌握软件工程项目管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用，具有一定的软件项目管理能力。

①专业主干课：软件工程基础、软件过程与项目管理；

②实践环节：软件工程综合实践

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12.终身学习：具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新知识、新技术的能力，能通过不断学习适应发展需要。

①通识教育课：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、体育、大学英语；

②实践环节：软件企业实习、毕业设计（论文）；

③创新创业自主学习：其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

通 识 教 育 课

马克思主义基本原理

M

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

H

M

中国近现代史纲要

M

思想道德与法治

H

M

形势与政策

H

M

体育

M

大学英语

H

L

M

军事理论

L

M

大类平台课

计算机科学导论

L

L

计算机高级语言程序设计

L

M

面向对象程序设计

M

M

M

高等数学A

H

概率论与数理统计A

M

L

线性代数A

L

大学物理基础

L

L

学科基础课

离散数学

M

数据结构

M

H

计算机组成原理

M

M

计算机网络

L

H

操作系统原理

L

H

专

业

核

心

课

软件工程基础

L

H

H

M

M

算法设计与分析

H

M

H

Java软件开发

M

M

数据库原理及应用A

H

L

H

地理信息系统原理与软件开发

H

H

软件设计与体系结构

H

M

H

软件测试

M

M

H

专业前沿 文献阅读

M

M

H

H

M

M

M

L

软件过程与项目管理

L

L

H

H

H

实

践

环

节

军事训练

M

计算机高级语言课程设计

L

L

面向对象程序设计课程设计

L

数据结构课程设计

M

计算机组成原理实验

L

操作系统原理课程设计

L

L

软件开发综合实践

L

H

数据库原理及应用课程设计

L

M

地理信息系统原理与软件开发课程设计

H

H

软件工程综合实践

H

M

M

H

H

H

H

软件企业实习

H

H

H

H

H

H

H

毕业设计（论文）

H

H

H

H

H

H

创

新

创

业

自

主

学

习

社会调查

M

M

其他（学科竞赛、发明创造、科研报告）

H

M

H

H