44. 海洋学院-海洋科学（菁英班）专业培养方案

1

具有较好的人文科学素养和高尚的品德修养，以及本学科专业应具备的职业道德和规范

①课堂教学：马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、体育、军事理论、海洋科学专业导论。

②课外学习：开展“大学生青年文化艺术节”、“高雅艺术进校园”等主题教育活动；开展运动会等活动；开展新生入学教育、毕业生系列教育主题活动；开展大学生“暑假社会实践”等活动；加强学务指导老师、辅导员队伍建设，加强学生干部队伍建设，提高对学生的教育引导。

2

具有厚实的数、理、化等自然科学基础知识，熟练掌握外语、计算机应用技能

①课堂教学：大学英语、Python语言程序设计B、大学化学C、高等数学B、线性代数B、概率论与数理统计B、大学物理学B、物理实验A。

②课外学习：每年举办大学生挑战杯、英语比赛、数学竞赛、建模比赛等活动。

3

掌握现代海洋科学，特别是海洋地质与资源方面的基础理论、基本知识

①课堂教学：海洋学基础、大洋底构造地质学、海洋沉积学、化学海洋学、海岸动力学、古海洋学、海洋地质灾害学、物理海洋学、生物海洋学等。

②课外学习：引导学生参加全国大学生海洋知识竞赛、世界海洋日等活动。

4

掌握海洋调查、数据采集处理、成果解释和综合分析的基本方法和技能

①课堂教学：海洋调查技术与方法、测井地质学、海洋地球物理勘探、地震地质综合解释B、海洋遥感等。

②课外学习：引导学生参加海岸带调查、大洋科学考察等活动。

5

掌握岩矿鉴定、地史分析和地质构造研究等方面的基本技术和方法

①课堂教学：普通地质学、矿物岩石学、地层及古生物学、构造地质学B、大洋底构造地质学等。

②课外学习：引导学生参加“寻找李四光”地学专业知识竞赛、模拟国际学术会议展板竞赛、岩矿石综合鉴定竞赛、高级野外地质路线竞赛等活动。

6

掌握海洋地质与资源工作的基本方法

①课堂教学：海底矿产资源、海洋油气地质学、沉积盆地分析、层序地层学原理与应用、天然气水合物开采基础等。

②课外学习：引导大学生参加大学生科研立项、大学生科技论文报告会等活动。

7

初步掌握海洋化学、海洋生物、物理海洋与海洋环境评价的基本方法

①课堂教学：化学海洋学、物理海洋学、生物海洋学、大洋科学钻探概论、海洋环境学、海洋测绘基础、海洋测量学、海洋地理信息系统、海岸工程学等。

②课外学习：引导学生参加大洋科学考察、环境调查、海洋测等活动。

8

初步掌握资料查询、归纳、整理和综合分析的方法，培养团结协作精神，具有专业科技论文撰写和自主学习、适应发展的基本能力

①实践教学：海洋测绘基础教学实习、海洋学基础实习、地质教学实习、专业教学实习、海洋专业课程综合设计、毕业生产实习、毕业论文（设计）等。

②课外学习：专题讲座、课程作业与读书报告、学术报告、文献检索讲座与报告等。